案例入选

近日，首届UNESCO-ICHEI“高等教育数字化先锋案例奖” 评选结果公布，我院提交的《<信息化教学设计与实践>混合课程设计与实施》入选。

团队成员领奖现场

“高等教育数字化先锋案例奖”奖牌

奖项介绍

“高等教育数字化先锋案例奖”（简称先锋奖）是由联合国教科文组织高等教育创新中心（UNESCO-ICHEI）设立的奖项，旨在鼓励和表彰国际网络教育学院（IIOE）全球合作伙伴机构在高等教育数字化领域的积极探索、创新和实践，致力于汇聚IIOE伙伴联盟的全球影响力，引领并推动亚洲、非洲和拉美等发展中国家高校的教育数字化转型。

本届先锋奖主题为“高等教育混合式教学改革与创新”，涵盖课堂教学创新、数字化资源与建设、数字化学生支持、院校数字化治理与服务等内容，共征集全球42个国家83所院校和9家企业的131份作品，最终评选出22份获奖作品，包含12份海外院校案例、4份国内院校案例以及6份企业案例。

案例介绍

《信息化教学设计与实践》是我院负责开发与实施的课程，自2001年面向华东师范大学全日制本科生作为公共课开设。闫寒冰教授作为主持专家带领课程团队持续创新，探索“线下集中面授+线上自主学习+在线个别指导”的混合学习模式，推动了“实践导向、能力评估”的差异化教学。

课程模式

截至目前已培养华东师范大学涵盖学前教育、特殊教育、心理健康教育、思政、体育、地理、生物、历史、音乐教育、美术教育、中文、数学、物理、化学等专业师范生7000余人。

2017年上线爱课程平台，支持全国范围内的教师学习。

2020年该课程入选首批国家级一流本科课程。

2022年起，课程团队与薄弱师范院校远程合作，通过课堂在线直播的形式，构建双线同步教学模式，以丰富学生学习体验，实现优质教育资源共建共享，促进教育公平。目前采用该模式已开展3个学期的教学，来自丽江师范高等专科学校、阿坝师范学院和天水师范学院等总计17所师范院校的17个班级以同步课堂的形式参与学习，124名教师观摩直播教学。

课程团队