为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和全国教育大会精神，推动试点高校落实立德树人根本任务，强化办学主体责任，完善人才培养体系，规范发展网络教育，提高人才培养质量，3月30日下午，开放教育学院就网络教育创新行动计划召开了一次特别的专家论证会。华东师范大学副校长戴立益、校长助理雷启立、上海市教委高等教育处副处长赵坚、华东师大开放教育学院党总支书记赵健、院长闫寒冰教授、祝智庭教授、教育学部阎光才教授、李政涛教授、教务处处长孟钟捷教授、北京交通大学陈庚教授、华南师范大学丁新教授、《中国远程教育》杂志社总编辑冯琳及相关工作人员参与了本次线上与线下相结合的云论证会。会议由赵健主持。

论证会线下会场

论证会线上会场

开放教育学院党总支书记赵健主持会议

赵健首先感谢了参与论证会的各位专家，她指出，双一流学校需要建设双一流的继续教育，开放教育学院作为高校服务社会的重要平台，紧随学校建设一流高校的步伐，历时三年精心打磨和积极储备，推出了2020网络教育创新行动计划，这个计划的推出将解决网络学历教育的一些痛点，在教育质量提升上实现质的飞跃。

开放教育学院院长闫寒冰作行动计划汇报

闫寒冰向与会者介绍了2020网络教育创新行动计划整体框架，并从网络教育正在突破高等教育的传统疆界、高等教育技术应用发展趋势以及学院目前已经开展的网络教育十大转型计划等方面进行了详细说明，提出该计划以优势特色专业为突破口，以培养方案、评估模式与技术支持的创新为重要措施，以全面提升网络教育内涵与品质为目标，以“有品质·有温度·有活力”为建设理念，将有效落实能力导向学习，呼应知识快速膨胀时代对劳动力高素质的社会诉求，培养能够助力新时代建设的合格专业人才。

开放教育学院资源部主任杜龙辉汇报具体行动进展

开放教育学院资源部主任杜龙辉详细介绍了学历教育创新行动设计思路和实施路径。学院将通过全远程混合式学习实现异地公平，人工智能助力导学、助学、促学、督学，人脸识别在线考试提升考试效能，实践导向的能力测评提高工作胜任力，践行“思政课程”与”课程思政”双轮驱动，信息化落地扁平化管理，实现“管理自转”，成长积分与进阶让学习成为一种习惯，以及学分互认深度融通学历与非学历教育八大实施策略，保障学历创新行动提质、增效、加温。 汇报结束后，会议进入专家论证环节。各位专家充分肯定了网络教育创新行动计划的现实意义，并对开放教育学院承担此项任务充满了信心。大家对云上教育如何推进主流文化、微认证的体系应该如何建构、线上教学能否替代线下教学、如何借鉴开环大学对终身学习能力的培养、高校的网络教育在教育体系的构建方面有何积极影响、如何将网络教育的理念和方式服务于本校的教师和学生等一系列问题进行了深入探讨。

华东师范大学副校长戴立益总结讲话

戴立益在总结中说到，未来的教育以智能教育为特征，互联网将改变教育的形式，开放教育学院正在构建的这个开放、泛在可选的教育体系，强调了学历与非学历、线上与线下教育的深度融合，能有效的实现学校教育、家庭教育和社会教育的协同，这个体系的构建将为未来多元便利、服务于市民终身学习的学习型社会建议提供新的实践路径。

文｜图｜韦敏　来源｜学院办公室  编辑｜韦敏