华东师大“蒲公英创客空间”——Maker GO图形化编程训练营招生简章

华东师大“蒲公英创客空间”成立于2015年,主体为华东师范大学开放教育学院,专注于STEM教育本地化及创客技能文化的普及教育研究,空间成员主要由华东师范大学从事STEM及创客教育研究的专家、优秀教师和各院系优秀在校生组成。本次课程是创客空间针对3-5年级青少年设计并开发的编程入门-图形化编程及创客技能培养项目,依托高校学术资源与教育实践优势,秉持国际先进的STEM教育理念及自身优良的创客文化与积累,采用了优化的PBL教学方法,致力于激发学生科学兴趣、提升科学素养,掌握科学研究方法,以高品质课程内容和专业化师资团队,打造优质创新创造的乐学课堂。

  • “科学完整”的课程体系

华东师大“ Maker GO”系列涵盖3-5年级阶段。

课程内容涉及编程技能,创客基本能力,计算思维科学,设计艺术等方面。

  • “严谨创新”的课程设计

尊重学龄儿童心理认知发展规律,融合国际先进的STEM教育理念,融入设计思维方法。

  • “趣玩科学”的课程目标

引入主题式情境,结合“小知识”与“小活动”。寓教于乐,将生活中常见的“科学”现象转化为极具融合性、体验性、互动性、趣味性的课程,引导学生进入科学世界,动手动脑,沉浸体验,激发小发明家们探究问题的热情和深入学习编程技能的动力。

专家团队:

  • 具备丰富科学教育经验的一线名师
  • 华东师范大学国内外知名高校的专家学者
  • 蒲公英创客空间项目组运营成员教师

 

班级设置: 小班化教学,每班配1位主讲老师,2位助教老师。

每班建立一个微信群,方便各位家长及时联系。

课程安排: 每次课程包含理论学习、动手操作、知识点回顾、学员分享。

活动开放: 最后一天课为校园开放日,邀请家长前来观摩参与。

成长档案: 课程结束后,每一位学员都可以获赠一份学习成长档案,记录本次图形化编程训练营的学习情况。

暑期课程安排:

 

涉及科类

主题安排

时间

学习目标

开拓思维-编程篇

Scratch编程

小虎还乡

7月16日

海市蜃楼及动画初步设计

听话的猫

7月16日

条件反射原理及;交互动画初步设计

小马过河

7月16日

寓言故事及续编;交互动画初步设计

勇者屠龙

7月17日

游戏元素分析;游戏设计初步

画图板

7月17日

团队默契;几何初步;动画设计初步;

音乐教室

7月17日

音乐素养;动画交互设计;

疯狂渔夫

7月18日

水生态;游戏交互设计;

星空

7月18日

天体知识;动画效果初步;

抽奖机

7月18日

数学知识;游戏设计。

综合实践

7月19日

设计游戏,综合实践

创客体验-小设备制作篇

Arduino图形化编程及创客技能

艺术智能台灯

7月19日

Arduino图形化编程初识;

led灯的控制

7月19日

RGB灯的控制

7月20日

开关、电阻、声音执行器说明及使用

7月20日

串口通讯;触摸板及按钮;变量

7月20日

模拟量;电位器;

7月21日

超声波模块;

7月21日

组合并展示

设计

7月21日

颜色、外观、理念设计

7月22日

智能灯的成品展示

考核

技能定向比赛(亲子)

7月22日

亲子活动及知识总结、考核;要求每名儿童需由家长陪同。

         

上午:9:00-10:30;下午:12:30-14:00;14:30-16:00

上课地点:  华东师范大学中山北路校区3663号干训楼  蒲公英创客空间

报名地点:  华东师范大学中山北路校区3663号干训楼  118办公室

报名电话: 021-62233388

咨询电话: 021-62238557;021-62233381

监督电话:021-62235136

 

华东师范大学开放教育学院

2018年6月5日